2022下半年四川省考笔试时间为11月27日，本次四川公务员共有20.5万人报考，为使得各位考生顺利参考，四川华图帮大家整理了省考【绵阳中学实验学校】考场相关信息，让各位考生足不出户就可以了解考场周边交通、住宿、吃饭、停车、天气、考场座位图等相关情况。更多关于省考笔试、准考证、疫情防控、考前冲刺、考后估分等阅读下文并关注四川华图教育。

市州	区县	考点名称	详细地址
绵阳市	科创区	绵阳南山双语学校	科创区九州大道200号
绵阳市	游仙区	绵阳城市学院（游仙校区）	游仙区三星路11号
绵阳市	涪城区	四川幼儿师范高等专科学校绵阳校区	涪城区教育园区教育西路16号
绵阳市	涪城区	绵阳市经开区富临实验小学	四川省绵阳市涪城区机场路东段416号
绵阳市	涪城区	绵阳实验小学	四川省绵阳市涪城区南河路15号
绵阳市	涪城区	绵阳中学	四川省绵阳市涪城区剑门路西段26号
绵阳市	涪城区	绵阳普明中学	四川省绵阳市涪城区绵兴北路38号
绵阳市	涪城区	绵阳南山中学本部	四川省绵阳市涪城区南塔路3号
绵阳市	涪城区	绵阳南山中学实验中学	四川省绵阳市教育园区教育南路6号
绵阳市	涪城区	绵阳中学实验学校	四川省绵阳市涪城区教育南路5号
绵阳市	涪城区	绵阳市实验中学城北校区	四川省绵阳市涪城区高虹街2号
绵阳市	涪城区	绵阳市御营小学	四川省绵阳市涪城区御安街48号
绵阳市	涪城区	绵阳市南街小学	四川省绵阳市涪城区一环路南段223号4号

　　一、考试期间疫情防控要求

　　1、请广大考生务必做好自我健康管理，通过微信小程序“四川天府健康通”申领本人防疫健康码，并于考前8天开展健康排查，持续关注健康码状态。

　　2、考生赴考时如乘坐公共交通工具，需要全程规范佩戴口罩，保持安全社交距离，做好手部卫生。

　　3、所有考生须持本人首场考试前3天3检(每天1检，3次采样均须在川内有资质的检测服务机构进行)核酸检测阴性报告证明，方可入场参加考试。核酸检测报告时间以采样时间为准，非检测时间或报告打印时间。请考生提前做好采样准备，经查验采样时间、检测结果等不符合规定的考生，不得入场参考。

　　4、每场考试前，考生应至少提前1小时到达考点。在考点入场检测处，请考生提前准备好当天本人防疫健康码(绿码)、纸质准考证、有效身份证件以及核酸检测阴性报告证明(纸质、电子版均可，下同)，并配合工作人员做好入场查验健康码、扫场所码及体温检测准备。

　　二、四川省考准考证打印

　　参加四川省考的考生在11月22日至11月25日登录四川省人力资源和社会保障厅官网“人事考试”专栏打印本人准考证(使用A4纸打印，黑白、彩色均可，保证字迹、照片清晰)，逾期不打印准考证而影响考试的一切责任由考生自负。同时，在考试当天持本人准考证和有效居民身份证，到指定的考点参加考试。过期身份证和身份证复印件不得作为参加考试证件。无准考证不准进入考场。

 

　　三、四川公务员考试科目

　　2022下半年四川公务员考试公共科目于10月27日举行，部分岗位需要考专业科目的于11月26日进行，具体考试科目及考试地点见本人准考证。

　　(一)普通综合类、法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位岗位

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

　　(二)人民警察岗位

　　考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值，实行合格制。

　　警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%。

　　执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

　　警务技术职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　执法勤务职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

　　四、考前看一看

　　在公务员考试中，时政要闻、热点事件看似只是一个简单的模块，但其实渗透到了考试的方方面面。时政时事的热点积累有助于我们增加申论素材，可以帮助我们训练如何形成政府思维，有助于我们在写作中习惯运用官方表述方式，甚至在常识的考试中也经常出现当年的热点时事的考题，那么如何备考这部分知识呢?其实很简单，不用死记硬背，就每天拿出固定时间多多积累即可，四川华图公务员考试网每天都会更新全网最新最热的时政要闻，并附有热点解析，帮助大家更好的了解掌握。大家可以Ctrl+D收藏本页供大家学习积累。

　　【背景链接】

　　近视率上升、学业负担增加、沉迷游戏……近年来，中小学生因过度使用手机而产生的各种问题，引发社会关注。2月初，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，学生原则上不得将个人手机带入校园。随后，各地教委就落实《通知》进行部署，如中小学设校内统一集中保管学生手机设施设备、教师不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业等。

　　【解读】

　　[提出观点]

　　促进人的全面发展，需要动员学校、家庭、社会协调合作，协同育人，从而以良好的学校环境、家庭氛围、社会风气巩固育人成。

　　[综合分析]

　　随着物质生活条件的不断改善和网络数字世界的快速发展，以手机为代表的电子产品越来越大量的涌入中小学校园，但科学管理以帮助孩子合理使用手机却成为了一大难题

　　手机布置作业虽然方便，但部分地区教育部门和学校忽略了不同年龄段学生对手机的自控能力和线上作业完成效率有差别，不仅加大了部分学生对手机的依赖，也容易加剧家校矛盾。从青少年群体来说，由于青少年的自控能力尚不足，过度使用手机会产生很多问题。一是部分自控力较差的学生容易沉迷手机，影响视力、耽误学习，特别是滋生亲子矛盾。二是因过度溺玩手机而导致的青少年网络成瘾综合症比例快速上升，游戏成瘾、色情成瘾、视听成瘾、网络交际成瘾、信息超载成瘾等不同成瘾类型所导致的持续抑郁、躁狂等不良心理疾病在青少年群体中日益严峻。三是易产生网络欺凌、诈骗等行为，，甚至造成一些中小学生出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。

　　结论：

　　为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，进一步加强中小学手机管理工作尤为必要和紧迫。

　　[参考对策]

　　要彻底解决中小学生手机沉迷问题，需改进单调、刻板的教育教学方式，尽快确立多样的考核评价标准。只有教育评价标准多元化，中小学生才能有更多开展户外活动、亲近自然、接触社会的时间和机会，而不是仅仅依赖手机获得外界信息，这更有助于增强学生个体的自主性，“役物而不为物所役”。

　　要认识到家校沟通的重要性。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。另一方面，家长自身要做好示范，不能沉迷手机;多跟孩子进行面对面的交流，促进自觉自律;做好统筹规划，赋予孩子使用手机的权利时约定手机使用时限等。

　　学校应承担起应有的教育引导责任，并和家长做好联动管理，而不是仅使用物理隔绝方法。从长远看，单纯禁止使用手机，也不利于青少年在移动互联网时代健康成长。