1.课外教育活动的基本组织形式是( )。

A.群众性活动 B.自发活动

C.小组活动 D.个人活动

2.对于中小学来讲，班级集体、班风的建设尤为重要，班集体建设中最关键的因素是( )。

A.班级人数 B.班干部

C.班主任 D.目标与规范

3.中学班主任工作的中心环节是( )。

A.了解和研究学生 B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量

4.最早使用“班级”一词的教育家是( )。

A.杰克逊 B.夸美纽斯

C.埃拉斯莫斯 D.德鲁克

5.课外活动与学校教育共同的地方是( )。

A.有目的、有计划、有组织 B.受课程标准规范

C.学生自愿参与 D.师生共同参与

• 答案及解析：
• 1、【答案】C。
• 2、【答案】D。解析：本题考查的是班集体的建设。选项A，班级人数指的是班级当中固有人数的多少。选项B，班干部是班级(学生)委员会的简称，是协助班主任开展班级工作的得力助手。选项C，班主任是指在学校中全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。
• 3、【答案】B。
• 4、【答案】C。
• 5、【答案】A。解析：本题主要考查的是课外活动与学校教育的区别。选项A，学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动;课外活动是指学校在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。因此，课外活动与学校教育均是有目的、有计划、有组织的活动。选项B，课堂教学是根据教学计划、课程标准、教科书和课程表进行的，有相对稳定的内容和形式;而课外活动是有灵活性的，其具体内容是根据课外活动的目的，从现有设备条件、辅导教师的特点、能力以及学生的不同需要出发确定的，不受课程标准规范。选项C，课外活动具有自愿性的特点。学生参加课外活动不像课堂教学那样要遵循教学计划的统一规定，而是根据自己的兴趣、爱好自愿选择。活动的内容、形式也是学生喜闻乐见的，富有吸引力，能引起他们的浓厚兴趣，激发他们的探究心理，满足他们的精神需要。而学校教育并不具有这种自愿性。选项D，课堂教学要求师生共同参与，而课外活动教师可以不参加。综上所述，本题答案为A。